Reduza os erros. Aumente os resultados. Avalie → Identifique → Aplique — com critério, por função e por faixa etária.
Para os profissionais que atuam com crianças, jovens e adultos neurodivergentes.
Quatro e-books, um único objetivo: transformar teoria em conduta clínica — do consultório à escola, da escola à casa.

11 capítulos que constroem a ponte entre processamento sensorial e análise do comportamento: dos fundamentos do processamento sensorial e da modelação comportamental à avaliação sensorial na prática clínica, passando por como reconhecer quando um comportamento é, na verdade, resposta sensorial. Você vê como ABA, Modelo Denver (ESDM), TEACCH e PECS se aplicam à regulação sensorial e à comunicação em momentos de desregulação — e chega ao capítulo de construção do plano terapêutico estruturado, com estudos de caso ilustrativos para ancorar a teoria na prática. Escrito para profissionais já formados ou em formação avançada que precisam integrar as duas perspectivas em vez de tratá-las isoladamente.

Organiza o TDAH não pela tríade clássica de sintomas (desatenção, hiperatividade, impulsividade), mas pelas cinco funções executivas do modelo em cascata de Russell Barkley: Inibição, Memória de Trabalho Não-Verbal, Autodiscurso Interno, Autorregulação Emocional e Motivacional, e Reconstituição — cada uma com capítulo próprio, da infância à vida adulta. O Capítulo 7 traz uma tabela-síntese cruzando 7 abordagens terapêuticas baseadas em evidência (TCC adaptada, treinamento comportamental parental, tratamento farmacológico, neurofeedback, mindfulness, exercício físico e coaching de funções executivas) com as 5 funções, mostrando onde cada uma atua com mais força. Fecha com uma ferramenta de autoavaliação — de reconhecimento, não diagnóstica — para consolidar o perfil das 5 funções e orientar a conversa com o profissional.

Um sistema de planilhas de rastreamento organizado em torno dos Quatro Fundamentos da Socialização — Interatividade de Atenção, Comunicação Verbal, Contato Visual e Comunicação Não-Verbal, e Flexibilidade — cada um dividido em 5 estágios de desenvolvimento, do "Emergindo" ao "Realizado". Traz os 10 passos para planejar o desenvolvimento da comunicação verbal, a chave de avaliação por habilidade, folhas de metas prontas para imprimir e guias de referência por faixa etária (2, 5, 8 e 12 anos) para calibrar expectativas de atenção interativa. Um roteiro objetivo para saber exatamente onde a criança está agora e qual é o próximo passo a trabalhar.

Guia com técnicas para o desenvolvimento da fala no TEA, estruturado em 10 capítulos práticos: da leitura das características da linguagem no espectro ao Modelo ABC (Avaliar, Ligação, Desafio) para identificar sinais de "luz verde" e "luz vermelha" na interação. Ensina a técnica dos 3 E's (expressão facial, corpo e voz) para tornar a comunicação mais convidativa, como criar o ambiente ideal para treinar a voz, como responder a sons, palavras, frases repetitivas e até ao choro como formas legítimas de comunicação, e a técnica DIGA para ampliar respostas. Um manual passo a passo para pais e profissionais colaborarem na mesma direção, sem pressão e sem "empurrão".
Já impactaram mais de 3 mil profissionais da área — fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, terapeutas ABA e pedagogos em todo o Brasil.
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